（12月17日编译）美洲开发银行（IDB）驻巴拉圭代表埃德娜·阿门达里斯（Edna Armendáriz）表示，在教育方面，学校关闭产生的教育损失，混合教育模式以及由此产生的“关系脱离”对现在和今后的教育都有严重的影响。

据估计，新冠大流行后的拉丁美洲和加勒比地区的入学率下降了1.7个百分点，学生的学习时间也只有新冠暴发前的一半。所有这些负面影响都将转化为巴拉圭人力资源的恶化。在经济表现高于拉美地区平均水平15年之后，巴拉圭国民经济的增速正在放缓，这在很大程度上与生产力的薄弱有关，即缺乏强大的人力资本。

为改善教育情况，阿门达里斯认为，应实施教育保护制度，进行远程辅导，并定期评估学习水平来加强教育系统。